Lo sviluppo dei sensi nel primo anno di vita del bambino

Lo sviluppo procede a una velocità sorprendente durante il primo anno di vita del bambino, eppure molti sensi sono già ben sviluppati alla nascita. È vero che i bebè vedono in modo sfocato nei primi tre mesi, ma potrebbe esserci una ragione precisa. 

Se vedessero con la stessa nitidezza degli adulti, la quantità di stimoli potrebbe risultare eccessiva. Probabilmente questo è il modo in cui la natura aiuta il bambino a proteggersi dall’intensità del mondo che lo circonda. Anche tenere un neonato rivolto verso il petto del genitore può aiutarlo a schermarsi dagli stimoli esterni. 

“Il bebè vede in modo sfocato durante i primi tre mesi.” 

La visione dei colori non è completamente sviluppata alla nascita. Solo intorno a 1 mese di età il bebè inizia a distinguere i colori e, più o meno nello stesso periodo, comincia anche a seguire un oggetto con lo sguardo. Verso i 3 mesi si sviluppa la visione stereoscopica, cioè la capacità di percepire la profondità. 

Tutti i sensi sono attivi 

L’udito è ben sviluppato alla nascita e il bebè riconosce le voci dei membri della famiglia. Anche il gusto è già sviluppato e le ecografie 3D mostrano che il bambino nel grembo materno sembra preferire i sapori dolci a quelli acidi. 

L’olfatto funziona fin dall’inizio e, per un neonato, non c’è niente di più familiare e gradito dell’odore dei propri genitori e, in particolare, del latte materno. 

“Il bambino preferisce i sapori dolci a quelli acidi.” 

“Si può dire che i bambini piccoli utilizzino tutti i loro sensi, mentre noi adulti tendiamo a essere molto più orientati alla vista. Per un bambino piccolo, olfatto, vista, tatto, udito e gusto formano un insieme che gli permette di comprendere il mondo”, spiega Gustaf Gredebäck, ricercatore specializzato nello sviluppo infantile presso l’Uppsala Child and Baby Lab. 

Oggi sappiamo inoltre che ciò che un tempo veniva spiegato come semplice riflesso del neonato, come il riflesso di suzione, il riflesso di ricerca e i riflessi di prensione e della marcia automatica, è in realtà legato alla motivazione del bambino a conoscere e imparare. 

“I bambini piccoli comprendono moltissimo e non sono affatto guidati dai riflessi come si pensava appena vent’anni fa. Molti dei comportamenti dei neonati sono in realtà motivati dal desiderio di imparare qualcosa di nuovo”, afferma Gustaf Gredebäck.